Елена
Смирнова

Воронежский Государственный Университет. Лингвист, преподаватель. Была присвоена 2 квалификационная категория.

В работе с детьми я использую несколько методов преподавания:

Это словесные методы (рассказ, объяснения, беседа) , которые позволяют в кратчайшие сроки передать информацию детям;

Наглядные, при которых дети получают информацию с помощью наглядных пособий (картинок, зарисовок на доске, таблиц);

Практические, которые позволяют детям закрепить свои знания, выполняя упражнения и задания.

Стараясь обучить детей чтению, я учитываю, прежде всего, индивидуальные способности ребенка, его память, мышление, внимательность. Большое внимание в работе с детьми уделяю графическим упражнениям (раскрашивание, штриховка, рисование по клеточкам, написание букв, цифр, слов и т.д.), а также подготовке руки к письму.⠀

На занятиях по математике мы не только знакомимся с цифрами и учимся считать, но и развиваем пространственное мышление, память, воображение, решаем логические задачи, знакомимся с основами геометрии.

«Искусство быть преподавателем позволяет и бесконечно учиться самому. И самая большая награда в нашей деятельности, когда видишь отдачу, видишь результат своего труда. Занимаясь с детьми, я думаю, обучение происходит с обеих сторон — я учу детей и сама многому учусь у них: их доброте, искренности, непосредственности и жизнелюбию. Поэтому профессия педагога и работа с детьми мне интересна».

Опыт работы с дошкольниками 12 лет.